每月通訊

專注與堅持 11/01/2015 約12:24b一粒麥子不落在地裡死了仍舊是一粒，若是死了就結出許多子粒來。 最近遇到一位朋友，他開創的機構過去二十年業績成長數十倍，許多人都很羨慕，想知道他成功的秘訣。他告訴我說：其實就 […]

凡事順利 10/2/2015 創39:2b耶和華與他同在，他就百事順利。 一位畢業不久的博士生在教師節回來找我聊天。我很興奮地聽他見證過去一年多他在公司產出許多貢獻，連連得獎。同事及長官都很驚奇，覺得不可思議。他發現能夠 […]

傻子才生氣 9/3/2015 箴15:1 回答柔和，使怒消退；言語暴戾，觸動怒氣。 最近有人問說個性是遺傳來的或是後天養成的。我個人比較主張後天環境的影響居多。通常小孩在原生家庭中耳濡目染，模仿長輩的行為模式，所以常常個 […]

不斷地問為什麼 8/3/2015 路8:9 門徒問耶穌說：這比喻是什麼意思呢？ 我做研究的秘訣很簡單，就是不斷的問為什麼。通常問了三次以上就會抓到核心問題，一旦知道根本問題，就容易有效解決。這個方法不只可以應用於學術研究 […]

痛定思痛 7/6/2015 路13:3b你們若不悔改，都要如此滅亡！ 最近世界不安的情勢好似在悶燒中。希臘違約、IS處決人質、中國南海擴軍、沉船、韓國MERS、美國種族衝突、全球高溫及乾旱破紀錄…包括我現在居住的台灣近來 […]

以終為始 6/3/2015 傳7:2 往遭喪的家去，強如往宴樂的家去； 因為死是眾人的結局，活人也必將這事放在心上。 最近女兒推薦一本印裔美國外科醫生2014年的暢銷書Being Mortal (暫譯：面對人生終點)，看 […]

公義與慈愛 5/8/2015 詩116:5 耶和華有恩惠，有公義 我在學校開了幾門課，聽說一些學生很想來修但又不敢來，因為要求太嚴格。聽到最有趣的評語是「老師溫和但不苟且」。主要是我帶學生的理念是：我希望培育能獨當一面的 […]

維護身體健康 4/3/2015 我們生活、動作、存留，都在乎他。(徒17:28a) 這一週不小心得了感冒，雖然戴口罩勉強還能繼續上課並與研究生開會討論，但很明顯精神不若往常。有趣的是學生看到我戴口罩第一個反應竟然是：｢老 […]

務實與現實 3/1/2015 因為人的怒氣並不成就神的義。(雅1:20) 近日看到一篇TED的分享，我感動到流淚。影片中一位非裔空軍退伍老兵雅各很平靜祥和地分享他於53年前為全家租房子時受到種族歧視經歷：明明電話中說有好 […]

安息中重新得力 2/1/2015 凡勞苦擔重擔的人可以到我這裡來，我就使你們得安息。(太11:28) 我很喜歡也享受教授的工作，但這並不是說教授的工作輕鬆。教書說實在是良心事業，是很費心，需要很有創意、有耐心的工作。這工 […]